写性能(未成年人)

未成年人以书面形式表现的目标是为学生提供一个全面的机会,以扩大他们的技能以书面形式为舞台和媒体性能模式。学生这一计划将必须发展所需的技能,长期和短期戏剧性的写作形式的机会。学生可以进一步发展他们的表现书面或提高技能的文艺演出或协作。的创作,演出经验的范围应加强学生的专业市场化的阶段,媒体的相关领域的广告,公共关系等多个领域,其中创造性地解决问题,脚本的形式,和口头表达能力开始发挥作用。